Ознакомьтесь перед выбором лекции

1 час лекции
Онлайн / живая встреча

70 BYN

1 час лекции
Онлайн / живая встреча

70 BYN

1 час лекции
Онлайн / живая встреча

70 BYN

70 BYN

1 час лекции
Онлайн / живая встреча

1 час лекции
Онлайн / живая встреча

70 BYN

70 BYN

1 час лекции
Онлайн / живая встреча

1 час лекции
Онлайн / живая встреча

70 BYN

70 BYN

1 час лекции
Онлайн / живая встреча

1 час лекции
Онлайн / живая встреча

70 BYN

70 BYN

1 час лекции
Онлайн / живая встреча

1 час лекции
Онлайн / живая встреча

70 BYN

Понятное и четкое изложение теории
Онлайн/живые встречи

Психология — это область знаний, которая помогает нам понять себя и окружающих. Как преподаватель психологии, я стараюсь не только передать теоретические знания, но и вдохновить слушателей на активное изучение этой науки. Чтение лекций по психологии — это не просто работа, это уникальная возможность делиться знаниями и опытом.

Я активно использую интерактивные методы, чтобы вовлечь слушателей в процесс. Мы проводим групповые дискуссии, ролевые игры и анализируем видеоматериалы. Важно, чтобы на лекциях царила атмосфера открытости и доверия, где каждый может высказать свое мнение и задать вопросы.

Темы лекций варьируются от основ психологии, таких как теории личности и психического здоровья, до более специализированных направлений, например, психология общения, психология стресса и психотерапия. Каждая тема имеет свои особенности, и я стараюсь показать, как они перекликаются друг с другом.

Если Вы хотите, чтобы я провела лекцию, давайте обсудим, как это сделать максимально эффективно. В этой статье я поделюсь с вами несколькими ключевыми шагами, которые помогут вам организовать успешное мероприятие.

1. Определите тему лекции
Первый шаг — выбрать тему, которая будет интересна вашей аудитории. Если Вам нужна помощь в формулировке темы, не стесняйтесь обращаться ко мне. Я помогу подобрать интересные идеи и актуальные вопросы для обсуждения.

2. Согласуйте время и дату
После того как тема определена, необходимо согласовать время и дату лекции. Убедитесь, что выбранный вами период удобен для вашей аудитории. Напишите мне, и мы сможем обсудить, когда будет лучше всего провести встречу.

3. Выберите формат
Лекцию можно проводить в различных форматах: офлайн, онлайн или в гибридном варианте. Каждый из них имеет свои плюсы и минусы. Например, онлайн-лекции позволяют охватить более широкую аудиторию, но могут быть менее личными. Офлайн-мероприятия создают более близкую атмосферу, но требуют больше подготовки. Обсудим, какой формат будет наиболее подходящим для вашей аудитории.

1 час лекции
Онлайн / живая встреча

Содержание лекции:
Теории стресса и копинга. Посттравматический стресс и крушение смысложизненных ориентаций. Психология горя, возрастные особенности переживания. Социально-психологические аспекты терроризма. Психологическая помощь в кризисных ситуациях. Техники экстренной психологической помощи. Менеджмент кризисной ситуации. Превентивный подход к преодолению кризиса.

70 BYN

1 час лекции
Онлайн / живая встреча

Содержание лекции:
Понятие эмоционального выгорания. Способы преодоления эмоционального выгорания, через ресурсы и саморегуляции. Психосоматические проявления эмоционального выгорания. Телесные практики. Технологии профилактики эмоционального выгорания специалистов. Инструменты осознанности для преодоления проблем эмоционального выгорания.

70 BYN

1 час лекции
Онлайн / живая встреча

70 BYN

Содержание лекции:
Понятие «коммуникация» и «коммуникационная сеть». Роль коммуникации в организационном функционировании. Виды нарушений информационного обмена в организации. Сравнительный анализ целей коммуникации и направлений коммуникационных потоков в рамках 3 подходов: школы научного управления, школы человеческих отношений и школы социальных систем. Виды и эффективность организационных каналов коммуникации: сообщения через информационную сеть, внутренняя радиосеть, видеосвязь, циркуляры и другие письменные сообщения, личные контакты.

1 час лекции
Онлайн / живая встреча

70 BYN

Содержание лекции:
Характер и масштабы проблемы. Издевательства. Группы повышенного риска. Последствия издевательств. Феномен насилия в образовательном учреждении. Особенности и виды буллинга. Стадии буллинга. Последствия насилия для свидетелей. Психологическая поддержка пострадавшего. Меры предупреждения и борьбы. Инициативы по предупреждению издевательств, повышению информированности и расширению прав и возможностей. Восстановительные методы в борьбе с насилием.

1 час лекции
Онлайн / живая встреча

70 BYN

Содержание лекции:
Основные понятия мотивационного менеджмента и стимулирования труда. Принципы, лежащие в основе трудовой мотивации. Удовлетворенность трудом и рабочие показатели. Факторы демотивации на рабочем месте. Мотивационная среда организации и мотивационные профили сотрудников. Методы стимулирования труда. Организация оплаты труда и формирование компенсационного пакета. Нематериальные способы стимулирования труда. Дисциплинарное воздействие и трудовая мотивация. Проблемы и препятствия на пути воздействия на трудовую мотивацию. Оценка эффективности и совершенствование системы стимулирования труда.

1 час лекции
Онлайн / живая встреча

70 BYN

Содержание лекции:
Основные принципы создания команды. Условия достижения «эффекта команды». Основные сферы деятельности команд. Формы управления в команде. Требования к потенциальному лидеру команды. Недостатки командной формы работы. Неформальные интеллектуальные и управленческие команды. «Командный» стиль управления в больших коллективах. Профилактика распада команды. Диагностика жизнеспособности и ролевого распределения в команде. Организация и координация работы в команде, взаимодействия с другими командами или внешними партнерами. Этапы планирования деятельности в команде. Контроль исполнения работы в команде. Условия эффективного взаимодействия в команде: ощущение общности и доверия, работа на общий результат, творчество, конструктивная самореализация. Технология решения проблем в команде «Восемь шагов». Технология создания команды: диагностический этап, тренинговый этап, этап психологического сопровождения команды.

1 час лекции
Онлайн / живая встреча

70 BYN

Содержание лекции:
Социальная напряженность. Понятие, уровни, и механизмы возникновения социальной напряженности. Формы проявления напряженности в организации. Коллективные эмоциональные состояния и их функции в организационном поведении. Эмоциональная саморегуляция в деловых отношениях. Методики исследования и коррекции психологического климата в организации. Особенности эмоционального потенциала трудового коллектива. Основные направления формирования и развития социально-психологического климата в организации: группообразование, установление и поддержание нормативных и физических границ групп; установление и поддержание относительно стабильной структуры внутригрупповых и межгрупповых отношений, интеграция и идентификация, социализация и адаптация персонала; получение информации об окружающей социальной среде; создание и поддержание баланса сил; нормотворчество; создание новых социальных институтов; интенсификация рефлексии; качественные преобразования.

1 час лекции
Онлайн / живая встреча

70 BYN

Содержание лекции:
Культура общения руководителя. Психологическая культура делового разговора. Изучение внутреннего состояния собеседника по голосу и манере говорить. Профессиональное слушание. Убеждение как способ воздействия на собеседника.

1 час лекции
Онлайн / живая встреча

70 BYN

Содержание лекции:
Проблема принятия решений. Механизм психической регуляции процесса принятия решения. Психологические факторы поиска новых решений. Психологические требования к умению принимать решения. Принятие решения руководителем. Ускорение творческих процессов при принятии коллективных решений. Постановка и анализ проблемной ситуации. Осуществление индивидуального ранжирования предметов, оставшихся неповрежденными. Осуществление ранжирования предметов по подгруппам. Представление результатов ранжирования, осуществленных экспертами по данному типу экстремальных ситуаций. Определение индивидуальных и групповых ошибок ранжирования.

1 час лекции
Онлайн / живая встреча

70 BYN

Содержание лекции:
Личностные резервы: расстановка приоритетов; различие задач и действий; координация информации. Эффективное чтение и экономия времени. Развитие мышления и творческих способностей как факторы эффективности использования времени. Предотвращение остановок в работе. «Золотые» пропорции планирования. Таймменеджмент в принятие решений. Временной фактор при принятии решений по отклонениям. Поведенческие резервы: делегирование полномочий; проведение совещаний; индивидуальная система коммуникаций. Условия эффективного использования времени при планировании, подготовке и во время проведения совещания: интеллектуальные, эмоциональные, организационные. Источники экономии времени в переговорном процессе. Телефонные разговоры и таймменеджмент. Работа с посетителями с позиции экономии времени руководителя. Пути экономии времени административной работы. Анализ административных работ. Постановка критических вопросов. Предложение комплекса повседневных работ и его принятие. Контроль за осуществлением нового комплекса административных работ. Символика описания работ.

1 час лекции
Онлайн / живая встреча

70 BYN

Содержание лекции:
Профилактика конфликтов. Управление конфликтом: основные стратегии. Манипулирование и влияние: их возможности и последствия. Управление конфликтом в организации. Способы разрешения конфликта руководителем. Управление межличностными и групповыми конфликтами.

50 минут
Живая встреча

150 BYN

50 минут
Живая встреча

200 BYN

50 минут
Онлайн встреча

150 BYN

50 минут
Живая встреча

150 BYN

Этот формат идеально подходит для тех, кто стремится к глубокому самоанализу и стремлению к личностному росту.

50 минут
Живая встреча

200 BYN

Этот формат улучшает взаимопонимание и общение между партнерами в романтических, партнерских или супружеских отношениях. Может помочь решить конфликты, восстановить доверие, улучшить эмоциональную связь и разобраться с проблемами пары.

50 минут
Онлайн встреча

150 BYN

В случаях, когда очная встреча затруднительна или невозможна, Вы можете получить консультацию в режиме онлайн.

Трехдневных модуль
Онлайн / живые встречи

400 BYN

Трехдневных модуль
Онлайн / живые встречи

500 BYN

Двухдневный модуль
Онлайн / живые встречи

400 BYN

Трехдневных модуль
Онлайн / живые встречи

200 BYN

200 BYN

6 часовое занятие
Онлайн / живая встреча

6 часовое занятие
Онлайн / живая встреча

200 BYN

200 BYN

6 часовое занятие
Онлайн / живая встреча

6 часовое занятие
Онлайн / живая встреча

200 BYN

200 BYN

6 часовое занятие
Онлайн / живая встреча

До 10 участников
Живая встреча

от 150 BYN

от 150 BYN

От 4 до 8 игроков
Живая встреча

Трехдневных модуль
Онлайн / живые встречи

400 BYN

Программа предполагает знакомство с гештальт-терапией, обучение основным понятиям и принципам гештальт-подхода, личный терапевтический опыт в группе, работа с индивидуальным терапевтом, возможно участие в интенсиве в клиентской позиции. Программа позволит вам не только увидеть, как работает гештальт-терапия (на примере сессий и разборов), но и получить ценный опыт участия в динамической психотерапевтической группе, проработать собственные проблемы, улучшить качество жизни с психологической точки зрения, получить новые психологические знания. Программа позволяет продолжить обучение на 2 ступени. Посещение летнего или зимнего интенсива в клиентской позиции рекомендуется.

Программа будет интересна:
- студентам вузов;
- специальности «психология», «социальная педагогика», «педагогика»;
- практикующим психологам;
- врачам-психотерапевтам, психиатрам;
- специалистам смежных профессий;
- интересующимся без специального образования.

Программа состоит из 7 трехдневных модулей. Трехдневные встречи — пятница (17.00-21.00), суббота (10.00 - 18.00) и воскресенье (10.00 - 18.00). Частота встреч — 1 раз в месяц.

Формат работы: мини-лекции, упражнения, индивидуальные сессии, групповая работа, гештальт-эксперименты. По завершению выдается сертификат.

Для участия в программе вам необходимо связаться с нами, пройти предварительное собеседование-знакомство.

Трехдневных модуль
Онлайн / живые встречи

500 BYN

Программа включает теоретическую подготовку, личную терапию, супервизию, работу в малых группах, участие в интенсивах (в клиентской и в терапевтической позициях), в конференциях, выбор и прохождение специализации, а также начало собственной практики под супервизией. Программа завершается сертификацией.

Основные темы:
1. Основы гештальт-терапии. Теоретическое введение, исторические корни, основоположники гештальт-терапии, школы гештальт-терапии, авторы, современный гештальт-подход, литература. Основные понятия и принципы гештальт-терапии (поле — организм-среда, феноменологический подход в гештальт-терапии, диалог, осознавание, фигура и фон, контакт, граница контакта, цикл опыта, творческое приспособление).
2. Теория поля в гештальт-терапии. Теория и функции self. Динамика self. Сопротивление. Утрата ego-функции, основные типы прерывания контакта.
3. Творческие методы в гештальт-терапии. Работа с внутренней феноменологией клиента. Теория парадоксального изменения. Работа с полярностями. Арт-терапия, работа с рисунком, метафорами, сновидениями. Языки гештальт-терапии. Модальности контакта. Терапевтические метафоры.
4. Гештальт и телесно-ориентированный подход. Отчуждение и пробуждение телесности. Динамика телесных переживаний в личной истории.
5. Философия гештальт-подхода и методология практики. Психотерапевтическое мировоззрение и психотерапевтическое мышление. Терапевтическая позиция и профессиональное самосознание гештальт-терапевта. Терапевтические отношения, перенос и контрперенос. Основные стратегии работы гештальт-терапевта. Работа на границе контакта. Процесс-анализ терапевтической сессии.
6. Теории развития. Развитие ребенка. Гештальт-терапия с детьми и родителями. Семейная гештальт-терапия.
7. Кризис и травма.
8. Гештальт-терапия в клинической практике. Здоровье и болезнь. Принципы клинической диагностики в гештальт-терапии. Динамическая концепция личности в гештальт-терапии. Анализ ранних нарушений. Стратегии гештальт-терапевта в работе с эндогенными расстройствами, пограничными нарушениями, зависимостями, неврозами и психосоматическими расстройствами.
9. Гештальт-подход в работе с группами. Феномены поля в групповой динамике. Гештальт и системный подход. Работа с парами, малыми системами. Терапевтическое сообщество. Организационное гештальт-консультирование.
10. Принципы и приложения этики.

Формат мероприятия: Трехдневные встречи — пятница (17.00-21.00), суббота (10.00 - 17.00) и воскресенье (10.00 - 17.00). Частота встреч в год — 1 раз в 1,5 месяца.

Формы работы — лекции, упражнения по теме лекции, гештальт-эксперименты, групповая терапия, супервизия, индивидуальные сессии с последующим процессом-анализом.

К участию приглашаются люди, завершившие 1 ступень гештальт-терапии.

Двухдневный модуль
Онлайн / живые встречи

400 BYN

Изучение программы направлено на формирование готовности к диагностике, экспертизе и коррекции психологических свойств и состояний, психических процессов, различных видов деятельности человека в норме и патологии с учетом особенностей возрастных этапов, кризисов развития, социальных факторов риска. Программа предназначена для слушателей очной и дистанционной форм участия.

Основные темы:
1. Уязвимые группы населения. Учет факторов стресса меньшинств в консультировании и терапии.
2. Язык сексуальности, особенности сексуальных культур и их разновидностей. Дроп-ауты в психотерапии.
3. Лексика, корректное взаимодействие с клиентами из уязвимых групп. Подходы к психосексуальному развитию.
4. Парадигма поля и формирование гендерной идентичности. Применение теории self в осознавании женского, мужского и иного опыта, феноменология кризисов фемининности и маскулинности.
5. Уровни реализации гендерных отношений (макросоциальный, мезоуровень, микроуровень, интраиндивидуальный), основные модели взаимоотношений (доминантно-зависимая, партнерская). Перенос и контрперенос в работе психолога. 6. Моно(не)нормативные отношения.
7. Особенности психологической работы с ВИЧ-положительными клиентами, клиентами практикующими безопасный секс и секс с риском, злоупотребляющими психоактивными веществами.
7. Конверсионная “терапия”. Особенности работы с пострадавшими, с авторами насилия.
8. Диагностика тела, работа с темой вины, стыда как предпосылками формирования сексуальных нарушений. Сценарии ухаживания и взаимодействия.

В представленной авторской программе содержатся как заимствованные, так и оригинальные модифицированные упражнения других авторов. Двухдневные модули встречи — суббота (10.00 — 17.00) и воскресенье (10.00 — 17.00). Частота встреч — 1 раз в месяц. Формы работы — лекции, упражнения по теме лекции, эксперименты, групповая терапия, супервизия, индивидуальные сессии с последующим процессом-анализом, разбор кейсов.

Трехдневных модуль
Онлайн / живые встречи

200 BYN

Основные темы:
1. НЛП, методы краткосрочной позитивной психотерапии
Основные положения, Т.О.Т.Е. Репрезентативные системы, раппорт, калибровка, ключи доступа, глазодвигательные стратегии. Мета - модель, стратегии разрешения конфликтов. Технологии DHE, модели SCORE. Понятие о логических уровнях, якоря, позиции восприятия, круги силы, адреналиновый барометр. Рефрейминг, лечение фобий (визуально-кинестетическая диссоциация). Нейрологические уровни, «линия восприятия», линия времени, принципы управления временем.
2. Проективные методы и арт-подход в консультировании
Ассоциативные метафорические карты в работе педагога-психолога.
Рисунок, лепка, коллаж, песочница, фототерапия, танце-двигательная терапия.
3. Методы психологической помощи в экстремальных условиях
Диагностика, регуляция эмоциональных состояний, управление стрессом, копинг-стратегии. Психологическая помощь в экстремальных ситуациях.
4. Использование эксперимента в работе педагога-психолога
Системные расстановки, расстановки с помощью фигурок
5. Гештальт-подход в работе педагога-психолога
Основы гештальт-подхода: история, понятия, принципы и теоретические основы. Теория поля. Контакт. Сопротивление. Утрата ego-функции и основные типы прерывания контакта. Парадоксальные методы, работа с полярностями.
6. Технологии работы с группой
Введение в групповую психотерапию. Соотношение понятий «групповая психотерапия», «индивидуальная психотерапия», «психокоррекция» и “социально-психологический тренинг”. Виды групп. Подходы к комплектованию терапевтической группы

Групповая динамика. Нормы группы. Структура группы, групповые роли и проблемы лидерства. Групповая сплоченность. Стадии развития группы. Балинтовские группы. Ролевые позиции ведущего группы. Ко-терапевты. Контингент участников групповой психотерапии. Трудные пациенты. Методы, техники и процедурные вспомогательные средства групповой работы.

По окончании программы выдается сертификат.

6 часовое занятие
Онлайн / живая встреча

200 BYN

Основные темы:
- Характер и масштабы проблемы;
- Группы повышенного риска;
- Последствия издевательств;
- Феномен насилия;
- Виды и стадии буллинга;
- Последствия для свидетелей;
- Поддержка пострадавшего;
- Меры предупреждения и борьбы;
- Восстановительные методы в борьбе с насилием.

6 часовое занятие
Онлайн / живая встреча

200 BYN

Основные темы:
- Способы преодоления эмоционального выгорания;
- Ресурсы и саморегуляция;
- Психосоматические проявления эмоционального выгорания;
- Телесные практики;
- Технологии профилактики эмоционального выгорания специалистов;
- Инструменты осознанности.

6 часовое занятие
Онлайн / живая встреча

200 BYN

Основные темы:
- Теории стресса и копинга;
- Посттравматический стресс и крушение смысложизненных ориентаций;
- Психология горя, возрастные особенности переживания;
- Психологическая помощь в кризисных ситуациях;
- Техники экстренной психологической помощи;
- Менеджмент кризисной ситуации;
- Превентивный подход к преодолению кризиса.

6 часовое занятие
Онлайн / живая встреча

200 BYN

Основные темы:
- Базовая линия поведения и лимбическая система;
- Анализ жестов и поз;
- Анализ манипулятора и манипуляций;
- Алгоритм наблюдения за человеком;
- Базовые эмоции и их характеристики;
- Психология обмана и лжи;
- Психотипы личности.

6 часовое занятие
Онлайн / живая встреча

200 BYN

Основные темы:
- Осознание проблемы;
- Анализ личного взросления;
- Самодиагностика;
- Ответственность;
- Любовь к себе;
- Изменение поведения;
- Идентификация чувств;
- Самооценка;
- Границы. Близость;
- Здоровая модель отношений.

До 10 участников
Живая встреча

Групповая игра: 150 BYN

Индивидуальная игра: 250 BYN

Игра для тех, кто хочет:
- начать жить полной жизнью;
- впустить изобилие в свою жизнь;
- увеличить денежный поток;
- гармонизировать свои отношения;
- вкушать жизнь большими ложками;
- раскрыть свою чувственную часть;
- наладить отношения со своим телом;
- научится получать удовольствие от секса и от жизни;
- доверять Вселенной раскрыть свою внутреннюю силу.

В основе игры положены сексуальные фантазии, осознавая и понимая которые можно качественно изменить свою жизнь, наладить взаимоотношения и раскрыть свой денежный поток. Освободившись от телесных и эмоциональных блоков — можно выйти на качественно другой уровень осознанности и жизни

Групповая игра: 150 BYN

Индивидуальная игра: 250 BYN

От 4 до 8 игроков
Живая встреча

Игра позволит:
- Прояснить важные для вас вопросы;
- Осознать поведенческие стратегии;
- Открыть новые возможности в жизни;
- Разрешить межличностные конфликты;
- Избавиться от того, что блокирует спонтанность.

Во время игры участники получают возможность создать новый взгляд на жизненные вопросы и ситуации, прояснить старые установки и верования и трансформировать привычные способы реагирования.

Онлайн / живые встречи

150 BYN

Онлайн / живые встречи

110 BYN

2 раза в месяц по пятницам
Онлайн встречи

110 BYN

Онлайн / живые встречи

Супервизия — процедура, необходимая для того, чтобы супервизант мог обсудить и осмыслить свою работу с клиентами. Осознать и нащупать свою терапевтическую идентичность — одна из целей супервизии.

Приглашаю практикующих психологов, терапевтов в безопасное, поддерживающее и развивающее пространство.

Это возможность:
- увидеть свою работу «со стороны», зачастую с неожиданных ракурсов;
- найти новые идеи в отношении стратегии работы с клиентами, возможных ходов и интервенций;
- дифференцировать свои эмоции, переживания и мысли, возникающие в непростых темах или точках терапевтического процесса;
- обнаружить свои «слепые пятна» и увидеть зону ближайшего развития;
- получить поддержку;
- расширить творческий потенциал в своей профессиональной деятельности.

150 BYN

Онлайн / живые встречи

Работа в малых группах или «тройках» является неотъемлемой частью теоретической и практической подготовки будущих психотерапевтов.

Работа направлена на решение ряда задач:
- профессионально-личностного роста каждого участника тройки;
- теоретической подготовки участников тройки (процесс-анализ терапевтической сессии);
- разрешение феноменов групповой динамики (участники в реальном времени и пространстве учатся прояснять отношения, разрешать конфликты).

110 BYN

2 раза в месяц по пятницам
Онлайн встречи

Зачем это вам?

Это возможность:
1. Учиться и развиваться в профессии;
2. Получать обратную связь о своей работе;
3. Почувствовать себя уверенно в профессиональной позиции;
4. Получить поддержку и советы опытных коллег.

Возможна групповая и индивидуальная супервизия. Обсуждаем профессиональные тонкости психотерапии, работаем на обнаружение ресурсов и зон роста участников.

Сегодня получение супервизии — это «‎хороший тон»‎, показатель уровня и ответственности специалиста и нормальная этика и практика любого, особенно начинающего психотерапевта. Это помощь ему, сохранение его экологии и возможность познания себя и клиентов.

Ведь каждому работающему психологу знакомы сомнения в своём профессиональном совершенстве, накапливающееся личные перегрузки, желание разделить переживания и «тяготы»‎ клиент-терапевтического процесса, получить поддерживающий «другой» фокус внимания на жизнь клиента.

Преимущества очной супервизии в группе:
- Доступность из любой точки мира;
- Учебный клиент. Это дает терапевту гораздо большую смелость рисковать и экспериментировать, пробовать то, что с реальным клиентом было бы недопустимо;
- Присутствие других участников. Чувства после сессии, отклики на работу — значительно обогащают опыт терапевта;
- Знания и опыт супервизора. Основной источник развития терапевтов в процессе работы с клиентом;
- В процессе группы работа терапевта анализируется с разных точек зрения (защитные механизмы клиента, трудности и особенности терапевта, альтернативный взгляд на происходящее между работавшими людьми и тд.) в длительной перспективе, что позволяет отмечать зоны достигнутого и возможного роста.

110 BYN

Рассказывает о 5 разных проявлениях любви

Гэри Чепмен

Сборник идей и упражнений гештальт-терапии

Яро Старак

Страшная книга о роковых
и неотразимых

Таня Танк

Путеводитель по миру нарциссизма

Юлия Пирумова

Исследование о домашнем насилии

Татьяна Орлова

Джеффри А. Коттлер, Джон Карлсон

О профессиональных промах и просчетах

О психологии отношений в семье

Скиннер Робин, Клиз Джон

Елена Кабассер, Мария Демина

Для тех, кто находится в отношениях на расстоянии

Новый, очень честный взгляд на любовь к себе

Ольга Примаченко

Фёдор Углов

Захватывающая жизнь врача-рекордсмена

Практики для сохранения любви в паре

Мэтт и Сара Дэвис

Владимир Дашевский

Разные личностные паттерны на примере растений